Licence Psychologie
Présentation de la formation à distance
La Licence de Psychologie est une formation universitaire généraliste en sciences humaines et sociales. Elle offre une exploration rigoureuse la structure et le fonctionnement de l’activité mentale et des comportements humains, tout en permettant de concilier vos études avec vos impératifs professionnels ou personnels.
Les six piliers fondamentaux des connaissances en psychologie
Le programme couvre les grands domaines fondamentaux, garantissant une interdisciplinarité indispensable :
Le programme aborde les grands domaines fondamentaux de la psychologie, garantissant une interdisciplinarité indispensable :
- Psychologie clinique et psychopathologie : Étude du fonctionnement psychique et des troubles mentaux,
- Psychologie cognitive : Exploration des fonctions mentales (mémoire, perception, attention, langage),
- Psychologie du développement : Étude de l’évolution de l’être humain, de la petite enfance au vieillissement.,
- Psychologie sociale et psychologie du travail : Analyse de l’influence du groupe, des interactions et des représentations sociales.
- Neurosciences et neuropsychologie : Compréhension des bases biologiques du comportement et du système neurocognitif.
- Ergonomie : Analyse de l’activité humaine en contexte professionnel et interaction homme-machine.
Nous préparons les futurs professionnels de la psychologie en leur offrant un socle de connaissances solides et les compétences nécessaires à leur pratique :
- Agir avec responsabilité et éthique au sein d’une organisation, en intégrant les principes de déontologie dès la licence.
- Analyser les comportements humains en mobilisant des concepts scientifiques pluridisciplinaires (clinique, cognitif, social, développement, neurosciences, ergonomie).
- Maîtriser les outils de la psychologie (méthodes expérimentales, entretiens, enquêtes, statistiques) pour traiter et interpréter des données avec rigueur.
Un accompagnement pédagogique et scientifique
La licence mention psychologie bénéficie du savoir-faire historique de l’équipe pédagogique de l’IED, pionnière dans la mise en œuvre de pédagogies à distance structurées et reconnues. Nous avons conçu des dispositifs pour garantir votre réussite :
- Tutorat de proximité : Des étudiant·e·s de Master en Psychologie vous accompagnent pour faciliter l’appropriation des cours et des méthodes de travail.
- Échanges interactifs en visioconférence : Les enseignants proposent sur Moodle des séances interactives en direct et en groupe.
- Proximité avec le terrain : Un stage obligatoire de 110 heures en L3, couplé à un dispositif de "suivi de stage", prépare concrètement à la réalité du métier.
- Soutien à la recherche : Un projet tutoré en L3 vous initie à la démarche scientifique sous la supervision d’un enseignant-chercheur.
- Immersion scientifique : Pour les étudiant·e·s souhaitant renforcer leur dossier de Master, le stage obligatoire de L3 peut inclure une dimension "Recherche" (jusqu’à 10h) réalisée au sein d’un laboratoire. Cette opportunité permet de s’initier concrètement aux protocoles expérimentaux et à la vie d’une équipe de recherche
Une ouverture internationale
L’IED encourage la mobilité et l’ouverture internationale :
- Étudiez d’où vous voulez : Notre plateforme Moodle vous permet de suivre l’intégralité des enseignements, que vous résidiez en France ou à l’étranger.
- Examens à distance : Pour une flexibilité totale, vous avez la possibilité de passer l’ensemble de vos examens en distanciel, éliminant ainsi les contraintes de déplacement.
- Une communauté mondiale : Nous accueillons chaque année des étudiant·e·s issu·e·s des cinq continents, enrichissant nos échanges de perspectives culturelles
- Échanges internationaux : La formation est ouverte aux programmes d’échanges en 2e et 3e année, permettant d’enrichir votre parcours universitaire à l’étranger.
- Compétences linguistiques : L’enseignement de l’anglais pour psychologues est intégré dès la première année.
Compétences développées
La formation vise l’acquisition de solides compétences scientifiques, méthodologiques et relationnelles :
- Expertise scientifique et analyse : Maîtriser les méthodes expérimentales et statistiques pour traiter et interpréter des données complexes avec rigueur.
- Communication et argumentation : Développer une aisance rédactionnelle et orale pour structurer des analyses et soutenir des projets argumentés.
- Compétences relationnelles et éthique : Appréhender et comprendre le comportement humain avec empathie, en garantissant le respect du cadre déontologique de la profession.
- Compétences linguistiques et numériques : Maîtriser l’anglais pour psychologues et valider les compétences numériques (certification PIX).
- Autonomie et gestion des projets : Développer une solide capacité d’organisation, tant dans le travail individuel que dans la conduite de projets de recherche collectifs.
Structure du Programme (LMD5)
Notre maquette est structurée pour une montée en compétences progressive sur 3 ans (180 ECTS) :
Licence 1 : Découverte des fondamentaux (clinique, sociale, neurosciences, développement, ergonomie et cognitive) et initiation aux méthodes de recherche.
Licence 2 : Approfondissement des connaissances et à la maîtrise technique des outils du psychologue.
Licence 3 : Spécialisation (santé, travail, psychopathologie), pratique professionnelle (déontologie, entretien) et réalisation du projet tutoré.
Flexibilité des examens : Vous avez le choix de passer vos épreuves en distanciel ou en présentiel, avec deux sessions par an (janvier/avril et rattrapages en juin).
Débouchés professionnels et perspectives
La licence de psychologie est le socle fondamental pour accéder aux métiers du soin, de l’accompagnement et de la recherche. Elle constitue la première étape vers le titre protégé de psychologue.
En France, l’usage du titre de psychologie est réglementé. Pour l’obtenir, les étudiant·e·s doivent compléter leur cursus par :
- un master en psychologie comprenant un mémoire de recherche et un stage professionnel de 500 heures minimum,
- l’inscription au répertoire ADELI auprès de l’Agence Régionale de Santé.
Si la poursuite en Master est la voie privilégiée, la licence offre également des passerelles vers des spécialisations professionnalisantes dans les secteurs du social, de l’éducation ou des ressources humaines.
Exemples de métiers accessibles après la réussite en Licence :
- Spécialités de la psychologie (après Master) : Psychologue clinicien, psychologue du travail, neuropsychologue, psychologue social, psychologue du développement, ergonome)
- Éducation et Orientation : Conseiller d’orientation, psychologue de l’Éducation nationale (sur concours), professeur des écoles.
- Entreprise : Chargé de recrutement, responsable des ressources humaines, consultant en risques psychosociaux
- Social et santé : Éducateur spécialisé, médiateur familial, manager de structure sociale ou médico-sociale
- Recherche : E enseignant-chercheur (après un doctorat)
En résumé
Langue d’enseignement : Français
Charge de travail individuel : 20h à 25h par semaine
TD obligatoires : au cours de l’année universitaire, uniquement en visioconférence sur Moodle
Examens : passation des examens en distanciel ou en présentiel selon le choix de l’étudiant.e.
Session 1 Janvier (semestre 1) et avril (semestre 2), Session 2 (rattrapages) en juin.
Stage : obligatoire en L3, 100h
Nombre de points ECTS : 180 (à l’issue de l’obtention du diplôme)
Niveau de diplôme validé à la sortie : BAC+3
Diplôme accordé : Licence délivrée par l’Université Paris 8
Contact : Assistance utilisateurs
Pour les étudiants déjà inscrits des permanences téléphoniques sont assurées par votre gestionnaire, selon les informations disponibles sur la plateforme Moodle.
Contact
Responsables de formation de la Licence mention Psychologie
Catherine MARION et Léonore ROBIEUX
Gestionnaires de la Licence Mention Psychologie :
Licence 1 :
Hadil AJLANI
IED - Bureau D 240
hadil.ajlani@iedparis8.net
Licence 2 :
Khadija FERHAN-OYOUKOU
IED - Bureau D 245
khadija.ferhan-oyoukou@iedparis8.net
Licence 3 :
Jessie BRAMBLE
IED - Bureau D 245
jessie.bramble@iedparis8.net
Coordinatrice de la Licence :
Wafa CHERIF
IED - Bureau D 240
wafa.cherif@iedparis8.net
Pour toute question : Assistance inscription et accueil (OsTicket IED)
Candidatures
Les demandes d’admission sont possibles dans la limite des capacités d’accueil.
Aucune place ne peut être garantie avant la finalisation de l’inscription.
Tous les étudiants doivent passer par la phase des Candidatures. La licence 2 et la licence 3 seront ouvertes à la candidature.
Concernant la licence de psychologie :
Les détails de la procédure de candidature seront données ici prochainement et sur une page dédiée qui sera renseignée ici. Toutes les informations concernant les pièces et la candidature seront également sur ecandidat.
Dates de rentrée et d’admission
La date de rentrée est fixée au 21 septembre 2026. A partir de cette date, il sera possible d’accéder à vos cours sur Moodle. (après activation de votre compte EP8)
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Diplômes |
Candidatures via Ecandidat |
Inscriptions |
Réinscriptions |
|
L1 PSYCHOLOGIE |
23 février au 13 mars 2026 |
6 juillet au 24 juillet 2026 |
6 juillet au 24 juillet 2026 |
|
L2 PSYCHOLOGIE |
23 février au 13 mars 2026 |
6 juillet au 24 juillet 2026 |
6 juillet au 24 juillet 2026 |
|
L3 PSYCHOLOGIE |
23 février au 13 mars 2026 |
6 juillet au 24 juillet 2026 |
6 juillet au 24 juillet 2026 |
Tarifs annuels 2025-2026
Droits universitaires et frais pour l’enseignement à distance (pour une année)
Les tarifs définitifs pour 2026-2027 seront publiés prochainement.
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Diplôme |
Droits Universitaires (+ CVEC) |
Frais Pédagogiques |
|
L1, L2, L3 |
178 € (+ 105 €) |
586 € |
Programme de la Licence 1 Psychologie
| UE | EC | ECTS | Volume horaire |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 | |||
| UE 1 Fondamentaux 1 | Introduction à la psychologie sociale | 4 | 36h |
| Introduction aux neurosciences | 4 | 36h | |
| Introduction à la psychologie clinique et à la psychopathologie | 4 | 36h | |
| UE 2 Concepts et méthodes en Psychologie 1 | Histoire de la Psychologie et épistémologie | 2 | 18h |
| Initiation aux méthodologies qualitatives et quantitatives | 2 | 18h | |
| M2E | 2 | 18h | |
| UE 3 Approfondissements disciplinaires 1 | 1 EC au choix | 2 | 15h |
| Identité sociale | — | ||
| Norme sociale et idéologie | — | ||
| Introduction à la neuropsychologie et aux techniques d’investigation du système neurocognitif | 2 | 15h | |
| Introduction aux nosographies des troubles mentaux | 2 | 15h | |
| UE 4 Compétences transversales 1 | EC Découverte | 3 | 30h |
| Anglais pour Psychologues 1 | 3 | 36h | |
| Semestre 2 | |||
| UE 5 Fondamentaux 2 | Introduction à la psychologie cognitive | 4 | 36h |
| Introduction à la psychologie ergonomique et à l’ergonomie | 4 | 36h | |
| Introduction à la psychologie du développement | 4 | 36h | |
| UE 6 Méthodes en psychologie 1 | Techniques d’observation et analyse des données | 3 | 18h |
| Enquête : questionnaires et échelles | 3 | 18h | |
| UE 7 Approfondissements disciplinaires 2 | Approfondissement en psychologie cognitive 1 | 2 | 15h |
| Domaines de la psychologie ergonomique et de l’ergonomie (1) | 2 | 15h | |
| 1 EC au choix | 2 | 15h | |
| Facteurs motivationnels et émotionnels en contexte scolaire Développement socio-cognitif : transitions de l’adolescence aux âges adultes |
— | ||
| UE 8 Compétences transversales 2 | Lire et écrire le monde | 3 | 36h |
Programme de la Licence 2 Psychologie
| UE | EC | ECTS | Volume horaire |
|---|---|---|---|
| Semestre 3 | |||
| UE 9 Fondamentaux 3 | Perception, Attention et Mémoire | 4 | 36h |
| Santé et enjeux contemporains : approches ergonomiques | 4 | 36h | |
| Domaine du développement au cours de la petite enfance et de l’enfance | 4 | 36h | |
| UE 10 Concepts et méthodes en Psychologie 2 | Méthode expérimentale et statistiques inférentielles 1 | 4 | 36h |
| Production scientifique : rédaction, présentation et diffusion des connaissances | 2 | 18h | |
| UE 11 Approfondissements disciplinaires 3 | Approfondissement en psychologie cognitive 2 | 2 | 18h |
| Domaines de la psychologie ergonomique et de l’ergonomie (2) | 2 | 18h | |
| 1 EC au choix | 2 | 18h | |
| Interactions sociales et développement cognitif à l’adolescence Développement socio-émotionnel |
— | ||
| UE 12 Compétences transversales 3 | Compétences numériques | 3 | 36h |
| EC Libre | 3 | 30h | |
| Semestre 4 | |||
| UE 13 Fondamentaux 4 | Influence sociale | 4 | 36h |
| Neurosciences comportementales | 4 | 36h | |
| Sémiologie et psychopathologie de l’adulte | 4 | 36h | |
| UE 14 Concepts et méthodes en Psychologie 2 | Méthode expérimentale et statistiques inférentielles 2 | 4 | 36h |
| M3P | 2 | 24h | |
| UE 15 Approfondissements disciplinaires 4 | EC1 au choix | 2 | 18h |
| Stéréotypes et exclusion sociale | — | ||
| Cognition sociale et jugement | — | ||
| EC2 au choix | 2 | 18h | |
| Vieillissement cérébral et endocrinien Fonctions sensorielles |
— | ||
| Sémiologie et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent | 2 | 18h | |
| UE 16 Compétences transversales 4 | Anglais pour Psychologues 2 | 3 | 36h |
| Transition | 3 | 30h | |
Programme de la Licence 3 Psychologie
| UE | EC | ECTS | Volume horaire |
|---|---|---|---|
| Semestre 5 | |||
| UE 17 Fondamentaux 5 | EC1 au choix | 4 | 30h |
| Psychologie sociale de la santé Psychologie sociale du travail |
— | ||
| Analyse de l’activité située | 4 | 30h | |
| Troubles du développement et des apprentissages | 4 | 30h | |
| UE 18 Pratiques professionnelles et de recherche en psychologie | Tutoré 1 : construction du projet avec rendu | 3 | 15h |
| M3P-L3 | 3 | 18h | |
| UE 19 Posture professionnelle en psychologie | Déontologie et éthique en psychologie : fondements et applications | 3 | 24h |
| Méthodologie et techniques de l’entretien de recherche en psychologie | 3 | 30h | |
| UE 20 Ouvertures 5 | Tremplin Master | 3 | 15h |
| Anglais pour Psychologues 3 | 3 | 30h | |
| Semestre 6 | |||
| UE 21 Fondamentaux 6 | 1 EC au choix | 4 | 30h |
| Raisonnement et prise de décision Processus langagiers |
— | ||
| Neuropsychologie cognitive et fonctionnelle | 4 | 30h | |
| Analyse du fonctionnement psychopathologique | 4 | 30h | |
| Projet Tuteuré 2 : réalisation du projet | 6 | 15h | |
| UE 22 Méthodes en psychologie et positionnement professionnel | Analyse de données textuelles et verbales en psychologie : méthodes et applications | 2 | 15h |
| Méthodes des tests | 2 | 15h | |
| Développer ses compétences relationnelles | 2 | 18h | |
| UE 23 Agir en tant que professionnel de la relation à autrui | EC Libre | 3 | 30h |
| Expérience Pro (suivi de stage) | 3 | 15h | |